外国语学院学生课外素质能力积分储存表实施细则
作者:     发布时间: 2017-10-26     浏览次数: 2326

1.通过考察九大素质能力55项具体要求获得基础积分,围绕“四个课堂”(教室、社团、宿舍、网络)育人领域制定附加考核分值,在基础分值之上增加或减少相应分值,同时附加考核分值也将作为学生德育评价的重要依据。

2.基础积分由学生自己根据55项具体内容自行准备材料申报,由辅导员或班主任进行审核签章并给与一定分值。

3.附加考核分值由学生本人根据自身实际情况进行申报,学工办将根据考勤、宿舍、社会实践等要求进行综合评定。

外国语学院学生课外素质能力积分储存表实施说明

第一部分基础积分

能力结构与要素

能力获取平台与途径

积分

分值

建议实施阶段

审核责任人

评分说明

是非判断能力

1.参加党团校学习培训或党章学习小组或学习有关法律知识

2

大一大二

学工办; 团委组织部

1.参加入党积极培训班学习

2.参加法律类社团并组织参与有关活动、讲座

2. 加入一个社团并始终参加活动

2

  

学工办; 社团中心

参加社团的同学由社团社长提供证明材料

3. 获得一项以上学校奖学金

2

  

学工办; 学生会综合办公室

  

4. 参加思政课社会实践并撰写一份调查报告

2

  

学工办; 团委社会实践部

必须是参加思政课的社会实践且撰写调查报告

5. 参加一次以上志愿服务或公益活动

2

大一大二

学工办;青协

需要学生提供志愿者打卡APP上的时长证明,参加一次获得一分,两次以上得2分。

6. 时常用不同方式对父母长辈表达感恩之心

2

大一大二

班主任;班长

寒假感恩实践活动总结、 PPT

身体健康能力

1.经常坚持锻炼身体

2

大一大二

班主任;学生会体育部

1.早锻炼指纹考勤全勤得2分,达标得1分;

2.参加体育类社团(篮球、足球、排球、手球等)并坚持训练,代表学院参加比赛,得2分;

3.参加运动会,坚持训练并参加比赛者,得2

2.早睡早起,每天睡眠不少于8小时

2

  

班主任; 舍长

个人制定作息计划,并能按计划执行;

此两项评分可由舍友互评,最终舍长汇总得分情况

3.有自己的作息时间计划并能做到

2

大一大二

4.有一项以上爱好或终身受益的体育项目

2

  

班主任;

学生会体育部

1.参加体育类社团,并坚持参加活动者,2

2.报名参加运动会坚持训练,并参加比赛,2

3.体育课选修一项体育项目者,1

5.懂得一些基本的医学常识和药品知识

2

  

班主任; 舍长

1.以宿舍为单位,制作一个医学常识和药品知识的宣传电子海报、PPT,提交班主任;

2.学院微信会编一期医学常识和药品知识的宣传微信,关注学院微信并将此条微信转发至朋友圈,截图提交班主任

6.能做到吃早餐后去上课

2

  

班主任; 班长

  

7.上网或游戏不熬夜

2

  

班主任; 舍长

此项评分可由舍友互评,最终舍长汇总得分情况

8.懂得日常餐饮中的基本营养知识

2

  

班主任; 舍长

1.以宿舍为单位,制作一个日常餐饮中的基本营养知识的宣传电子海报、PPT,提交班主任;

2.学院微信会编一期日常餐饮中的基本营养知识宣传微信,关注学院微信并将此条微信转发至朋友圈,截图提交班主任

心理调适能力

1.选修一门以上心理健康类课程

2

大一大二

班主任

根据个人实际情况,制作一份一年内的时间管理计划,提交班主任

2.参加心理协会或听讲1次以上心理学讲座

2

大一大二

3.建立个人阶段性的时间管理计划并认真执行

2

  

4.在大学阶段建立1个以上可以倾诉的对象

2

  

班主任和班级同学谈一下话,了解班上每位学生,并且通过此次谈话,将需班主任考核的积分进行审核

理解交流能力

1.有计划阅读中、英、日、法文经典名著

2

  

班主任

  

2.经常读书、看报与杂志(中、英、日、法文)

2

  

班主任

  

3.参加一次以上各类征文活动

2

  

学工办

  

4.主动与辅导员(班主任)交流思想或讨论某个话题

3

  

班主任;辅导员

主动就自己思想、学习、生活和工作等方面与班主任或辅导员进行沟通,请假不算

5.参加一次以上社会实践小分队

2

大一大二

学工办;团委社会实践部

  

6.参加一次以上产品推介活动、跳蚤市场或模拟推销活动

2

  

社团中心;青协

  

7.参加一次以上就业招聘会或模拟面试活动

3

大三大四

班主任

  

8.参加一次以上班级读书交流会(用英、日语进行交流)

2

  

班主任

  

生活发展能力

1.大学期间能秉持正确的恋爱观

2

  

班主任

可通过与学生谈话了解该方面情况

2.对自己的经济来源和开支有预算,会理财

2

大一大二

3.参加学校组织的救护培训一次以上,懂得基本的救护知识

2

大一大二

学工办

如有,学生需提供证明材料

4.参加学校组织的消防培训或活动一次以上,懂得灭火知识,掌握灭火技能

2

大一大二

5.参加学校组织的紧急疏散演练,懂得基本的逃生知识

2

大一大二

6.参加学校组织的安全知识竞赛或讲座,懂得基本的安全防范知识

2

大一大二

7.积极参加文明宿舍创建活动,养成良好的个人卫生习惯,所在宿舍安全卫生好

2

  

参加文明宿舍创建活动,得1分;所在宿舍安全卫生好,得1分,总计2

8.参加礼仪培训活动或讲座,懂得基本礼仪常识

2

大一大二

班主任

参加礼仪类选修课、讲座等,得1分;平时遵守校纪校规,待人有礼,得1分,总计2

应用分析能力

1.积极备考计算机等级考试

2

大二大四

班主任

学生需向班主任提供相关证明材料:有关课程成绩、参加比赛证明等

2.积极备考英语、日语专业四、八级考试(日语能力一、二级考试)

2

3.参加办公室工作知识培训,掌握基本办公计算机技能,懂得传真、复印、接待等基本规范

3

大一大二

4.具备应用第二外语基本能力,能用第二外语作自我介绍和基本会话

2

大三大四

5.选修一门以上应用写作类课程或听一次以上应用写作报告

2

大一大二

6.参加一次以上翻译比赛或翻译训练

2

大一大二

7.围绕社会热点,结合社会实践,撰写一篇不少于2000字的分析报告

3

大三大四

学工办;团委社会实践部

提供分析报告

应用分析能力(个性选择)

1.参加翻译资格证书考试

2

  

班主任

学生提供证书、准考证等证明材料

2.(英语、商务英语专业)参加一次BEC考试

2

  

3.(商务英语专业)参加一次跨境电商人才初级证书考试

2

  

科学思维能力

1.学习《自然辩证法》、《论语》、《时间简史》等书籍

2

  

班主任

如有,学生需提供证明材料:相关书籍借阅、购买证明;和班主任谈一下阅读这些书籍的感想

2.阅读《逻辑学》等相关书籍

2

  

组织管理能力

1.担任一次以上宿舍舍长以上学生干部

2

  

学工办

  

2.参与学校管理,提出一个以上学校教学、学生等管理方面的问题以及合理化建议

2

  

  

3.组织策划一次以上4人以上规模的活动

3

  

班主任

学生向班主任阐述自己组织策划的活动,班主任根据实际情况予以1-3的打分

4.懂得两项以上体育比赛规则

2

  

得分可参考第二大类第四小点

创新创造能力

1.选修一门以上创新类课程或听取一次以上创新创业类报告

2

  

班主任

相关选修课证明或听取创新创业类报告证明

2.加入一个学生社团,并始终参加活动

2

  

学工办; 社团中心

同第一大类第二小点

3.完成一个创意作品(创意文章、创意报告、创意产品、创意方案等)

2

  

班主任

可以提前布置,让学生完成一个创意作品

4.结合社会实践,撰写一篇围绕专业的调研报告

2

  

调研报告需围绕专业进行

5.参加一次以上大学生创业训练计划或培训

3

  

参加学校的SYB/GYB并获得证书、参加大学生创业训练计划

第二部分附加考核

育人领域

考核内容

考核要求

分值

考核责任人

说明

课堂

出勤情况

无迟到早退情况,学期考勤为全勤

3

学工办;学生会纪治部

因参加学校、学院组织的活动请假除外

因个人原因请假累计达25课时(含晚自习)

-2

因参加学校、学院组织的活动请假除外

旷课

-2/

旷课一次扣2分,无上限

课堂纪律

认真听课,课堂上 不玩手机

-1/

班主任;辅导员

班主任、辅导员会定时抽查,查到一次者,扣一分,无上限

  

不早餐带进课堂

-1/

听课笔记

认真做好听课笔记

2

  

通过课堂笔记检查,笔记优秀者,得2

学术讲座

积极参加各种学术讲座:

2

学工办

大一:不少于10/学年; 大二、大三:不少于3/学年

社团

社团

活动

参加学院三星级以上社团组织的活动两次以上

2

社团中心

  

积极参加体育类社团或学校运动会

1-3

学生会体育部

1.参加体育类社团,代表学院参加比赛者,加1分;代表学院参赛并获得前三名者,加2

2.报名参加运动会,坚持训练并参加比赛者,加1分;参加运动会获得前三名者加3分,获前六者加2

积极参加社团活动,并荣获社团活动积极分子荣誉称号

3

学工办

  

成为三星级以上社团社长,并积极组织开展活动

5

社团中心

成为三星级以上社团社长得2分;积极组织开展活动得3

成立自己的社团,并定期开展活动

5

社团中心

成立自己社团,得2分;定期开展活动,得三分,共计5

备注:社团活动附加得分最高不超过5

志愿

服务

成为注册志愿者,并在打卡器上参加活动三次以上

2

青协

  

成为注册志愿者,并在打卡器累计活动时长前十

2-5

青协

累计时长1-3,得5分;4-6.得四分;7-10,得2

参加校级以上志愿服务活动2次以上

2

青协

  

积极参与志愿服务,并获得志愿服务先进个人荣誉称号

3

青协

  

  

备注:志愿服务附加得分最高不超过5

宿舍

示范

寝室

获学校“示范寝室”称号

5

学工办

  

积极申报学校“示范寝室”,并认真创建

  

申报创建学校“示范寝室”,该宿舍全体成员加2分;创建过程如有表扬,则加0.5/次;如有通报批评情况,扣1/次,无上限

宿舍卫生

制定宿舍值班表,并能按照执行

1

学工办

学生会生活部

  

宿舍卫生,检查情况良好

  

“示范寝室”创建宿舍参照上一条;非“示范寝室”创建宿舍,表扬则该宿舍全体成员加0.5/次,通报则扣0.5/次,无上限

另,宿舍检查分数得100分者,该宿舍全体成员+1/

宿舍安全

无私拉乱接现象,不使用违章电器

  

学工办

学生会生活部

查到一次违章电器,扣1/次,无上限

无夜不归宿现象

  

未请假夜不归宿者,-2/次,无上限

宿舍文化

宿舍人际关系良好,学习氛围浓厚

  

学工办

宿舍成员50%以上获学业优秀奖学金,该宿舍全体成员+3分;

宿舍成员50%以上获各类奖学金者,该宿舍全体成员+2分;

因宿舍人际关系原因而有调整宿舍情况的,该宿舍原全体成员-2

网络

网络文明

不信谣,不传谣

1

学工办

1.参加网络文明志愿者行动,积极传播网络正能量

2.关注学校、团委及二级学院微信,并及时将优质微信转发

积极传播网络正能量

1

网络文化

参加学校、学院组织的各类网络文化活动

1

学生会网络信息部

  

积极为学院微信平台提供素材

1













相关说明:

1.班主任提前布置,与学生谈话时,让学生提供相关证明材料。

2.此素质积分表四年是个动态的得分过程,一些得分会根据每学期、学年的具体情况予以变动。

3.“建议实施阶段”是学校根据学生实际情况,建议在该阶段予以实施,并不做强制要求,可以有所变动。

4.基础积分加上附加考核分值,所得的最终分值将作为 AGPA(能力综合学分绩点)奖学金的评比标准,得分班级前10%的同学可以获得该奖学金。

5.附加考核分值同时也将作为德育评价的重要参考依据,附加考核分值低者,将直接影响德育评价。德育评价中等以下者,将不能参加任何评奖评优。