外国语学院教学运行管理实施办法(试行)
作者:     发布时间: 2019-09-01     浏览次数: 2476

根据常州工学院《教师教学工作规范》(院教[2004]50号)、《教学工作流程》(院教[2004]51号)、《关于进一步提高课堂教学质量的实施意见》(院工政教[2015]3号)、《关于进一步提高实践教学质量的实施意见》(院工政教[2015]4号)、《常州工学院课程考核管理办法(试行)》(院工政教[2014]5号)、《常州工学院教学质量评估实施办法(试行)》(常工政[2015]150号)和《关于全面提高人才培养质量的实施意见》(常工政[2017]44号),结合外国语学院教学现状,确立人才培养中心地位,围绕学院人才培养目标,基于成果导向,完善持续改进方案,规范教学管理工作,特制定外国语学院教学运行管理实施办法”。本实施办法如下:

一、学院成立由9名教授或副教授组成的教授委员会,任期为5年,主要职责为指导学院各专业的教学、专业建设以及学科建设。

二、学院聘请专家作为各专业的专业指导委员会成员,每个专业指导委员会成员不少于5名,其中企业专家不少于1名,主要职责为对专业的培养目标、毕业要求、课程体系及专业建设中的重大事项进行指导、审核和评价。

三、每个专业成立3-5名优秀教师组成的教师委员会,主要职责为专业建设和教学过程中的具体工作进行研讨。

四、教学运行管理规程

教学运行管理规程表

序号

工作名称

工作内容

时间

负责人及主要参加人员

依据或信息来源

结论

1

专业指导委员会工作会议

审核培养目标、毕业要求、课程体系及专业建设中的重大事项等

每年6-7月份

专业指导委员会全体成员

培养方案(修订稿)、持续改进报告、教学质量年度报告、校外信息反馈报告

会议纪要、培养方案修订稿等信息在学院网站报道发布

2

教学大纲、试题(卷)库修订

修订毕业要求指标点、修订教学大纲、修订试(卷)题库

每学年第一学期开学前2-3周完成

教学院长、

专业系主任、相关课程任课教师

培养方案、持续改进报告、教学质量年度报告

新教学大纲、

新试题库

3

教学大纲审核会议

审核教学大纲

每学年第一学期开学前1-2

教学院长、

教授委员会成员、专业系主任、课程组组长

培养方案、教学大纲、持续改进报告、

教学质量年度报告

审核意见、新教学大纲

4

学院督导工作会

督导组工作安排、

教师听课安排

第一学期开学前1

教学院长

督导组成员

教学任务表、《外国语学院教学督导工作实施条例》

工作安排表、听课表

5

期初工作

教职工大会、学生补考安排、教学准备工作、实验室安全检查、班会、新生家长会

开学前2天至第2周周日

教学院长

全体教职工

学生课程成绩、教学任务表、课程表

有关会议记录、补考安排表、教学准备情况报告、班会记录表

6

学生补考

组织补考、

成绩评定

2

周末

教学院长

相关教师

补考安排

成绩录入、补考资料存档

7

学生测评

综合测评、奖学金评定、学业预警

4

分管领导

学工办、班级导师、系主任

成绩单及评议、新生入学成绩

综合测评表、奖学金名单、学业预警汇总表

8

日常教学及质量监控

课程教学组织、课程教学质量监控、课程考核、大学生创新创业申报及评审、毕业论文选题申报、持续改进核查

1

-18

教学院长、督导组成员、教授委员会成员、全体教师

《外国语学院教学质量考核实施办法》、《常州工学院教学质量评估实施办法(试行)》、听课安排表

督导记录表、

成绩录入、大学生创新创业评审结果、毕业论文选题汇总表

9

中期检查

学生座谈会、

教师座谈会

各专业自查、

持续改进核查

10-11

系部主任、督导组成员

培养方案、课程教学大纲

座谈会记录

中期检查报告

10

优秀学生表彰大会

各类奖学金表彰

17

分管领导

特邀领导、系主任、学工办、部分学生

  

表彰文件

会议报道

11

校外专业调研

毕业生调研、相关企业调研、用人单位调研、校外专家调研、培养目标宣传

11-17

系主任

校代表等全体教师

  

培养目标、毕业要求、培养方案、课程教学大纲、毕业生信息表、第三方评价结果

校外信息反馈报告

12

期末教学工作

期末考试检查、毕业论文工作安排、班会

18-19

教学院长、系部主任、毕业论文指导教师、

班级导师

期末考试安排表、毕业论文选题汇总表

毕业论文安排表、考试情况汇总表、

班会记录表

13

期末结束工作

教学资料存档、

教学任务下达

19-20

教学院长

全体教师

《课程教学资料整理、存档的基本要求》

教学资料汇总存档、教学任务书下达

14

专业教学研讨会

教学质量分析、教学保障分析、持续改进评估

学期结束后1

专业负责人

督导组成员、教师委员会成员

课程教学大纲、培养方案、中期检查报告、网上评教结果、校外调查报告

第一学期教学质量反馈报告

15

督导工作会议

督导组工作安排、

教师听课安排

每学年第二学期开学前1

教学院长

督导组组长及成员

教学任务表、《外国语学院教学督导工作实施条例》

工作安排表、听课计划表

16

期初工作

教职工大会、学生补考安排、教学准备工作、实验室安全检查、毕业论文工作安排、班会

第二学期开学前2

院长

班级导师及全体教职工

学生课程成绩、教学任务书、课程表、

毕业论文进程表

会议记录、补考安排表、教学准备情况报告、毕业论文进程表、班会记录表

17

学生补考

组织补考、成绩评定

1

周末

教学院长

系部主任

相关教师

补考安排

成绩录入、补考资料存档

18

日常教学及质量监控

课程教学组织、课程教学质量监控、学生学习指导、课程考核、青年教师讲课比赛选拔、教改项目申报及评审、持续改进核查

1

-18

教学院长、

督导组成员、教授委员会、全体教师

《外国语学院教学质量考核实施办法》、《常州工学院教学质量评估实施办法(试行)》、听课安排表

听课记录表、

实验安排表、

考试安排表、

成绩录入、学生工作总结、讲课比赛结果、评审结果

19

校友座谈会

培养目标评价、培养质量调查、课程设置与教学内容评价

4月中下旬(校友返校日)

院长、书记

教学院长、教授委员会成员、系主任、部分班级导师

课程教学大纲、

培养方案

校友座谈会记录

20

中期检查

学生座谈会、教师座谈会、各专业自查、毕业论文中期检查、持续改进核查

10-11

督导组长、系主任

督导组成员

培养方案

课程教学大纲

座谈会记录、

中期检查报告、毕业论文中期汇总表

21

学生表彰大会

考研表彰

13-14

分管领导

特邀领导、系主任、学工办、部分学生

研究生调档函

会议报道

22

毕业答辩工作

成果检查、论文查重、论文评阅、组织答辩、成绩评定

14

答辩委员会主任

答辩小组、指导教师

培养方案、毕业论文指导书

毕业论文成绩汇总表、

毕业论文资料存档

23

毕业审核

毕业资格审核、学位授予资格初审、

优秀毕业生评定

15

院长、书记、教学院长、

综合办、学工办

培养方案、《常州工学院学士学位授予办法》、《学生手册》

毕业生汇总表、学位授予初审汇总表、优秀毕业生名单

24

招生宣传

生源基地走访、招生宣传会、培养目标宣传、考生开放周

14-16

分管领导

专业招生咨询联系人、招生宣传教师、系主任

学校招生工作文件、培养方案、生源基地建设文件

招生宣传总结、新建生源基地协议

25

校外专业调研

毕业生调研、企业调研、用人单位调研、校外专家调研、培养目标宣传

11-17

系主任

全体教师

校代表、企航师

培养目标、毕业要求、培养方案、课程教学大纲、毕业生信息表

校外信息反馈报告

26

期末教学工作

期末考试检查、班会

18-19

教学院长

班级导师及全体教师

期末考试安排表、培养方案

考试情况汇总表、班会记录表

27

相关问题专题研讨会

相关教学内容改革、持续改进核查

学期结束后1

专业负责人相关课程组长、专业教学指导委员会成员、校内外专家

培养方案、课程教学大纲、相关问题教学案例分析

相关问题持续改进报告

28

专业教学研讨会

教学质量分析、教学保障分析、培养方案修订建议、持续改进评估

学期结束后1

系部主任

分管领导、

督导组成员、教学秘书、课程组长、教师代表

课程教学大纲、培养方案、中期检查报告、网上评教结果、校外信息反馈报告

第二学期教学质量反馈报告

29

持续改进专题研讨会

教学过程存在问题分析、提出改进意见、培养方案修订(或微调)

学期结束后1

院长

教授委员会成员、校外专家、系主任、教师代表、学生代表、毕业生代表

培养方案、第一学期教学质量反馈报告、第二学期教学质量反馈报告、教学过程问题持续改进报告、第三方评估报告

培养方案(修订稿)、教学质量年报、持续改进报告

30

期末结束工作

教学资料存档、教学任务下达

学期结束后1

教学院长

全体教师

《课程教学资料整理、存档的基本要求》

课程达成度表、教学资料汇总存档、教学任务书

  

  

  

外国语学院

2019831