8月1日至4日，我院日语系教师丁秋娜赴大连参加了由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会与外语教学与研究出版社共同举办的“高等学校日语专业基础阶段课程设计与教学方法”研修班。

本次研修班联合日语教育专家和高校一线资深教师，采用专家专题讲座的形式，全面系统讲解和示范日语教学理论及实践，帮助教师更新教学理念，深入学习日语教学方法，有效提升教学能力。

研修班授课为8月2日和3日两天。2日上午，在简短而隆重的开幕仪式结束后开始基调演讲。伴随着即将出台的《中国大学日语专业国家标准》，各大高校日语专业的课程设置和理念也将随之发生转变。围绕这一主题，天津外国语大学校长修刚教授对在《国标》下高校日语课程的定位和方向的变化作了总览和展望；大连外国语大学日本语学院院长刘利国教授介绍国标背景下的日语教学改革的方向和举措；大连大学副校长、中国日语教学研究会副会长宋协毅教授就新形势下的口译及同声传译教学模式进行探讨。

结束了基调报告后，2日下午至3日下午大连外国语大学于飞、罗米良两位老师分别就“精读课程”“听力课程”和“会话课程”的教学理论与实践进行了详细的介绍和课堂演示。本次教学研修使用的是由大连外国语大学和外语教学与研究出版社出版的《新经典日本语》系列教材，两位老师重点介绍了该系列教材的特点和使用方法，并就具体课程内容进行了模拟课堂的演示，对青年教师有很大启迪和参考价值，对经验丰富的老教师也提供了新的教学思路。

通过此次日语教学研修班，参会教师从总体上把握了我国各大高校日语专业的设置、发展情况和面临的问题，了解了日语教学最新的动态前沿。对我校日语专业的系部建设、课程设置和教学改革有宝贵的借鉴和参考价值。